少儿合唱：重要的是培养合作精神
2013-08-15   来源：中国文化传媒网   点击：

第五届中国少年儿童合唱节近日在江苏常熟举行，来自全国22个省区市的25支合唱团队、1000多位少年儿童合唱队员参与展演、交流、比赛等活动。自文化部、教育部2006年组织首届中国少年儿童合唱节以来，合唱节荟萃了一批新创少儿歌曲精品，培养和推出了一批少年合唱人。 

第五届中国少年儿童合唱节的25支参赛团队中，有学校组建的合唱团，有基层文化馆组建的合唱团，也有拥有较长建团历史的合唱团以及新成立不久的合唱团。本届合唱节上，一支特殊的合唱团——太原市盲校阳光合唱团格外引人注目，这支由20人组成的合唱团成立于2008年，团员全部为盲童，平均年龄11岁。当他们相互搭着肩膀在老师引领下走上舞台时，观众为他们献上了热烈掌声，而他们演唱的《山里娃》、《妈妈格桑拉》等作品也打动了合唱节评委。“他们看不到指挥，只能靠耳朵来训练，需要付出比正常孩子多几倍的努力。”合唱节评委、中国合唱协会常务副理事长李培智说。 

福州小茉莉合唱团由福州市委宣传部、福州市教育局主办，是以提高少儿合唱水平、培养少儿音乐综合素质为目标的社会公益团队，他们在现场演唱的意大利语作品赢得好评。“这支合唱队的成员之间配合很默契，可以看出他们的指挥付出了很多努力。”合唱节评委、中央少年广播合唱团指挥孟大鹏说。 

据本届合唱节组委会主任、文化部公共文化司副司长周广莲介绍，本届合唱节专场演出注重艺术性和思想性结合，与以往各类合唱演出明显不同的是，它不是单纯展示演唱技巧和演唱水平，而是把艺术性和思想性结合作为一项重要评判标准。李培智表示，本届合唱节中，可以看到常年坚持排练的团队多了一些，但与很多国际高水平合唱节相比，其规模和质量还有待提高。 

成立于1978年的广州小海燕合唱团曾培养出一大批热爱音乐、热爱合唱艺术的高素质团员，为当地重点中学、艺术院校输送了很多特长生和优秀声乐人才。该团团长张旭嵘认为，比起培养声乐人才，更重要的是培养孩子融入整个团队之中的谦让、和谐精神。“合唱是集体的艺术，想学合唱要先学会做人，我们的小团员通过合唱艺术变得自信、大方，素质也得到了提升。”张旭嵘说。 

本届合唱节组委会对合唱曲目内容作了具体规定，把2010年5月以后新创作或新改编的少儿合唱歌曲作为演唱内容。李培智说：“中国少年儿童合唱节反映出近年来少儿合唱艺术的进步，但总体而言，东部沿海地区的少儿合唱艺术发展更快，西部等地相对缓慢一些。目前，合唱指挥、合唱作品水平有限仍然是合唱艺术发展的瓶颈。有些国家很重视少儿合唱艺术发展，如俄罗斯有专门的合唱学校，并设有合唱指挥学院。我国并没有专门的合唱指挥专业，很多合唱团的指挥原来是独唱演员或乐队成员。” 

“为了在比赛中获胜，很多合唱团或是选择难度高的曲目，追求多声部合唱，或是在合唱中加入过多的舞蹈动作和队形变化，有时反而影响到和声的效果。”孟大鹏说，“演唱的形式也应当从内容需求出发，不必过于复杂。”

作曲家为少儿合唱艺术作曲的现在越来越少。张旭嵘说，少年宫组织少儿合唱和演出基本都是公益性质的。现在市场上至少1万元的作曲委约费用对于少儿合唱团体来说已经超出了承受范围。而且，少儿合唱作品还存在作曲家对少儿心理发育特点和儿童声音特点不熟悉的情况，有时创作出来的作品因难度过大或旋律性不强，不一定适合少儿演唱。